Nach den Osterferien fand eine besondere Projektwoche statt, die den Schülerinnen und Schülern zwei abwechslungsreiche Tage fernab des regulären Unterrichts bot. Unter dem Motto „Gemeinsam entdecken und gestalten“ konnten die […]

Nachdem Elea bereits auf Kreisebene den Vorlesewettbewerb gewonnen hatte, startete sie am 26. März 2025 beim Bezirksausscheid. Mit einer souveränen Leistung konnte sie auch diese Stufe des Wettbewerbs für sich […]

Seit 8 Jahren besteht unsere Schach-AG in der Storchenschule. Sie findet in allen Klassen von Jahr zu Jahr immer mehr Zuspruch. So konnte sich eine kleine Stammgruppe etablieren, die sich […]

Die Redaktion NewStork der Camminer Storchenschule nahm am 05.03.2025 wieder am landesweiten Wettbewerb der Schülerzeitungen teil. In der Aula der Universität Greifswald startete der Tag mit der Preisverleihung – und […]

Am 26. Februar 2025 fand im Ehm-Welk-Haus in Bad Doberan der vom Börsenverein des Deutschen Buchhandels ausgelobte Vorlesewettbewerb der 6. Klassen auf regionaler Ebene statt. 11 Teilnehmerinnen und Teilnehmer des […]

Nach einem erfolgreichen ersten Halbjahr ging es für unsere Störche in die nächste Ferienzeit. Auch der Hort war natürlich nicht untätig. Es wurden so einige schöne Angebote durchgeführt. Die Highlights […]

Anders als in den letzten Jahren trafen sich Prinzessinnen, Elfen, Polizisten, Footballspieler und Co. erst am Freitag nach den Winterferien, um gemeinsam die Faschingszeit zu feiern. Gegen 9.00 Uhr tönte […]

Tragt in die Welt nun ein Licht, tragt es zu den Alten, den Kranken, den Kindern, und sagt allen: „Fürchtet euch nicht!“. Das war die Botschaft der 3. Klasse beim […]

Kurz vor Weihnachten, am 18.12.24, fuhren 16 Schüler aus den Klassen 2, 3 und 6 ins Tessinum, um die Senioren dort mit einem vorbereiteten weihnachtlichen Programm zu erfreuen. Die Kinder […]

Nachdem wir bereits im November von einer Gruppe Lehrerinnen und Lehrer aus einer ungarischen Schule besucht wurden, hielt sich eine Gruppe ungarischer Schüler (4 Jungen, 2 Mädchen) mit zwei Lehrerinnen […]